|
პროექტის სახელწოდება:
|
მართკუთხა სამკუთხედების ამოხსნა
|
|
პროექტის მთავარი იდეა
(თემა) 1-2 წინადადებით.
|
თემა უნდა ითვალისწინებდეს იმას,
რომ გაკვვეთილზე გამოყენებული იქნას
ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიები. მოსწავლეები
უნდა იცნობდეს ტექნიკას სავალდებულო
საგაკვეთილო მასალასთან ერთად.
|
|
პროექტის აქტუალობა:
|
აქტუალურია იმით, რომ მართკუთხა სამკუთხედებთან უამრავი
საკითხებია დაკავშირებული და მისი შესწავლა
მოსწავლეს ძ ალიან წაადგება სხვადასხვა
ამოცანების ამოსახსნელად. გამოიყენებენ თვალსაჩინოებებს და რაც
მთავარია შეეჩვევიან კომპიუტერთან მუშაობას
|
|
პროექტის მიზნები:
|
იმის გარდა რომ მოსწავლემ უნდა
ისწავლოს მართკუთხა სამკუთხედების ამოხსნა,
დაეუფლოს კომპიუტერზე მუშაობას, გამოიყენოს
თვალსაჩინოება შესატყვისად საგაკვეთილო
მასალასთან, უნდა აქტიურად
იყოს ჩამბული სამუშაოს შესრულებაში, დამოუკიდებლად იაზროვნოს, ისწავლოს თანამშრომლობა თანაკლასელებთან ჯგუფური
სამუშაოს შესრულებისას
|
|
მონაწილეთა ასაკი:
|
მე-8 კლასი
|
|
ვადები /ხანგრძლივობა:
|
რვა გაკვეთილი.
|
|
მოსალოდნელი შედეგები /პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:
|
უნდა შეძლოს ამოცანის
ამოსახსნელად საჭირო ცნებების,
დებულებების და აღნიშვნების
გამოყენება. იპოვოს ამოცანის
ამოხსნის ოპტიმალური გზა და ბოლომდე
მოახდინოს მისი რეალიზება. შეძლოს კომპიუტერით
სარგებლობა.
|
|
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი
რესურსები:
|
სახელმძღვანელო, სახაზავი, რვეული, კომპიუტერი, სხვადასხვა
ფორმის მართკუთხა სამკუთხედები, თვალსაჩინოებები, რომლებიც
დაკავშირებული იქნება საგაკვეთილო
მასალასთან.
|
|
პროექტის მსვლელობა (ძირითადი
აქტივობები):
|
|
|
საგნებთან /საგნობრივ ჯგუფებთან
/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან
კავშირი:
|
თემა გამომდინარეობს ეროვნულ
სასწავლო გეგმიდან. ზოგიერთი საკითხი
დაკავშირებული იქნება ფიზიკასთან.
|
|
პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი):
|
რევაზ დავითის-ძე ბლიაძე
|
|
ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა:
|
|
Sunday, October 5, 2014
...
Subscribe to:
Posts (Atom)